Artikelen

Voor het begrotingsdebat van het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid in maart vraagt de VGN o.a. aandacht voor kinderen en volwassenen met een beperking. Zij hebben - net als ieder ander - recht om zich te ontwikkelen en om te leren. Daarom roepen wij het ministerie op om inclusieve kinderopvang te versnellen. En ‘leren op maat’ structureel te financieren.

Op 24 november was het tweede Oplossingenlab Zorg in Onderwijstijd (ZiO) van dit jaar. Het lab stond in het teken van de Leidraad Zorg in Onderwijstijd. De verhalen uit dit laatste lab zijn nu toegevoegd aan het magazine 'Zorg in onderwijstijd toekomstbestendig maken'.

Elk kind verdient de kans zich optimaal te ontwikkelen. Ook kinderen met een, soms intensieve of complexe ondersteuningsvraag in het (gespecialiseerd) onderwijs. Zorg in onderwijstijd (ZiO) laat zien dat het mogelijk is onderwijs en zorg collectief te organiseren en financieren. Hoe je dat kunt doen en wat erbij komt kijken kun je nu lezen in de Leidraad Zorg in Onderwijstijd: Inspiratie voor uitvoering, beleid en bestuur. Deze leidraad bundelt bewezen praktijken, inzichten en handvatten zodat nog meer regio’s aan de slag kunnen met deze aanpak.

Op 7 april kwamen uit het hele land weer ruim honderd mensen naar Utrecht om deel te nemen aan het Oplossingenlab rond het thema Zorg in Onderwijstijd (ZiO). Dit jaar is het thema duurzaam samenwerken. Over duurzaam samenwerken lees je ook in het eerste deel van het nieuwe magazine van 2025 met de bijdragen uit het OplossingenLab.

De rijksoverheid heeft de handreiking 'Op weg naar inclusieve kinderopvang' ontwikkeld. Het helpt gemeenten en organisaties om een kinderopvangomgeving te creëren waar alle kinderen samen kunnen (op)groeien. De handreiking biedt inspiratie, praktische kennis, voorbeelden en concrete handvatten voor succesvolle samenwerking.

Het organiseren en financieren van zorg voor kinderen en jongeren met een complexe ondersteuningsbehoefte in het (speciaal) onderwijs is in de praktijk soms een uitdaging. Daarom werden in 2024 drie Oplossingenlabs gehouden over de organisatie van onderwijs en zorg voor kinderen met een zeer intensieve zorgvraag. Tijdens deze labs staat de kracht van het integraal werken centraal. Ook op 5 november kwamen tijdens de derde bijeenkomst van dit jaar weer ruim 100 deelnemers naar het Oplossingenlab om nieuwe inzichten op te doen en van elkaar te leren. De opbrengsten zijn gebundeld in het online magazine 'De kracht van integraal werken'. Lees nu deel 3.