Artikelen
Zoeken
Filters
Resultaten
44 artikelen voor 'Leren en ontwikkelen'
-
Feestelijke afronding VGN Masterclass Kennismanagement
De zeventiende editie van de VGN masterclass kennismanagement is succesvol afgerond. De deelnemers kregen aan het eind van de laatste cursusdag op 8 december hun certificaat uitgereikt.
-
Boek Onzichtbaar roept op tot actie voor de 1,1 miljoen Nederlanders met een licht verstandelijke beperking
Zorg ervoor dat de 1,1 miljoen Nederlanders met een licht verstandelijke beperking wél gezien worden. Die oproep staat centraal in Onzichtbaar, het nieuwe boek van Boris van der Ham, voorzitter van de Vereniging Gehandicaptenzorg Nederland (VGN). Het eerste exemplaar is op 8 december in perscentrum Nieuwspoort overhandigd aan demissionair staatssecretaris Nicki Pouw-Verweij (VWS).
-
Gebruikers zorgprofielen Wlz – GHZ; analyses van aantallen naar leeftijd 2015-2024
Op verzoek van de VGN onderzocht Marian Maaskant hoe de leeftijd van Wlz-cliënten in de gehandicaptenzorg zich tussen 2015 en 2024 heeft ontwikkeld. Ouderen die intensieve zorg krijgen via de Wet langdurige zorg (Wlz) hebben veelal andere zorgbehoeften dan jongeren met Wlz-indicaties.
-
Actualisatie Kwaliteitskader Forensische Zorg
Het Kwaliteitskader Forensische Zorg (FZ) vormt sinds 2022 de basis voor kwaliteit in het forensische zorgveld. Begin 2025 is samen met het forensische veld bekeken welke wijzigingen in het Kwaliteitskader FZ op dit moment noodzakelijk zijn.
-
Leidraad Zorg in Onderwijstijd
Elk kind verdient de kans zich optimaal te ontwikkelen. Ook kinderen met een, soms intensieve of complexe ondersteuningsvraag in het (gespecialiseerd) onderwijs. Zorg in onderwijstijd (ZiO) laat zien dat het mogelijk is onderwijs en zorg collectief te organiseren en financieren. Hoe je dat kunt doen en wat erbij komt kijken kun je nu lezen in de Leidraad Zorg in Onderwijstijd: Inspiratie voor uitvoering, beleid en bestuur. Deze leidraad bundelt bewezen praktijken, inzichten en handvatten zodat nog meer regio’s aan de slag kunnen met deze aanpak.
-
Eenmalige subsidie voor strategisch opleiden in zorg en welzijn (SO-ZenW)
Het opleiden en ontwikkelen van zorg- en welzijnsprofessionals is van cruciaal belang. Landelijke partijen hebben met het Aanvullend Zorg- en Welzijnsakkoord (AZWA) afgesproken om volop in te zetten op het versterken van de lerende omgeving. Hiervoor stelt het ministerie van VWS in 2026 geld beschikbaar voor het stimuleren van strategische opleidingsactiviteiten in zorg en welzijn (exclusief medisch-specialistische zorgorganisaties). De uitvoering hiervan wordt, net als bij het voormalige SectorplanPlus, belegd bij het samenwerkingsverband RegioPlus.
-
Nieuwe publicatie | Zonder samenwerking blijft zorgtechnologie aan de zijlijn
Hoe zorg je dat mbo-studenten niet alleen leren over zorgtechnologie, maar er ook echt mee oefenen in de praktijk? En hoe kunnen onderwijs en zorgorganisaties samenwerken om technologie een vanzelfsprekend onderdeel van stageopdrachten te maken?
-
Welke kennis heeft de gehandicaptenzorg nodig?
In opdracht van het ministerie van VWS onderzoekt Vilans de kennisbehoeften en de prioritering daarvan door professionals in de langdurige zorg. Hiervoor staat tot 29 september 2025 een vragenlijst open. Met de resultaten wil Vilans voeding bieden voor partijen die kennis creëren en ontsluiten over de langdurige zorg.