Artikelen

Met een festival, een afscheidsrede en een Koninklijke onderscheiding, werd op 11 februari 2016 het afscheid van prof. dr. Hans Reinders als hoogleraar ethiek aan de Vrije Universiteit (VU) kracht bij gezet. Onder de titel ‘Ethiek als spiegel van de cultuur’ reflecteerde Reinders tijdens zijn afscheidsrede, op de waarde van mensen met verstandelijke beperkingen voor anderen. Daarmee bood hij een samenvatting van zijn eigen bijdrage aan het debat binnen èn buiten de gehandicaptenzorg. Een bijdrage, die werd bekroond met een benoeming tot Ridder in de Orde van de Nederlandse Leeuw.   

Het Kennisplein Gehandicaptensector lanceert op 8 februari de digitale lesbrief NAH: oorzaken, gevolgen, signalen en zorg. De lesbrief is samengesteld door Windesheim Flevoland en wil de deskundigheid van studenten en professionals in sociale wijkteams vergroten op gebied van niet-aangeboren hersenletsel (NAH). In korte tijd worden kennis en vaardigheden aangereikt, die direct in de praktijk kunnen worden toegepast.

Pluryn en het onderwijsinstituut Pedagogische Wetenschappen en Onderwijskunde (PWO) van de Radboud Universiteit halen de banden aan. Op maandag 26 januari is hiervoor een convenant ondertekend. Doel: het universitair onderwijs beter laten aansluiten op de dagelijkse praktijk.

In ontmoetingen met mensen met een verstandelijke beperking, ervaren mensen zonder beperking vaak een gevoel van onbehagen. Als gevolg daarvan nemen ze vaak de regie over de ontmoeting stevig in handen. En in de toekomst gaan ze deze mensen mogelijk ontwijken.

Van de 38 ingediende projectideeën in de eerste ronde van het Nationaal Programma Gehandicapten ‘Gewoon Bijzonder’ hebben zestien indieners een positief advies gekregen. In de eerste ronde gaat het om het opzetten van relevante netwerken waarin praktijkgericht onderzoek plaatsvindt naar de kwaliteit van zorg en ondersteuning voor mensen met een beperking met een intensieve zorgvraag.

ZonMw heeft subsidie toegekend voor het advance-care-planning-project voor mensen met een verstandelijke beperking, opgezet door de Koraalgroep en het Nivel. Het project heeft een looptijd van drie jaar en zal naar verwachting op 1 februari 2016 van start gaan.

Leerstoelen en lectoraten zijn van groot belang voor de kennisontwikkeling rond (de dienstverlening aan) mensen met verstandelijke, lichamelijke en zintuiglijke beperkingen. Dit gebeurt vaak in samenwerkingsverbanden met gehandicaptenzorginstellingen. Een overzicht van de ons bekende hoogleraren, lectoren en hun samenwerkingspartners vindt u in de bijlage.

Blijven samenwerken op kennis. Dit willen de kennismanagers die op 15 oktober 2015 uit alle delen van het land naar de VGN waren gekomen voor hun jaarlijkse netwerkbijeenkomst. Ze deelden er hun uitdagingen en good practices op het gebied van kennisbeleid. Daarnaast kregen ze inzichten aangereikt over hoe hun organisaties kennis kunnen behouden als medewerkers een andere plek krijgen binnen of buiten de organisatie. Verder werden ze bijgepraat over de ontwikkelingen op het Kennisplein, ook in relatie tot het Nationaal Programma Gehandicapten Gewoon bijzonder.