Artikelen door Johan de Koning

  1. Eén verhaal

    Artikel -

    Voor het eerst hebben de hoogleraren uit verschillende disciplines in de gehandicaptenzorg gezamenlijk een onderzoeksprogramma opgesteld. Met participatie door mensen met beperkingen als doelstelling. Niet alleen op papier. ‘Het voelt ook echt zo.’

  2. Kinderen met Downsyndroom leren beter lezen en schrijven een reguliere school dan in het speciaal onderwijs. Maar dat lukt alleen op scholen met een oplossingsgerichte houding. ‘Als scholen al hun energie steken in de vraag of het kind er wel thuishoort, wordt het moeilijk.’

  3. Verschillende organisaties hebben samen een digitaal platform ontwikkeld om mensen met een beperking onder de aandacht te brengen van reguliere werkgevers. Het platform heet Werken&Jij en deze zomer vinden in vier regio’s de eerste pilots plaats.

    • Goede kwaliteit
  4. Zowel cliënten als zorgorganisaties hebben baat bij een nieuwe vorm van ondersteuning waarin zorg in natura en eigen regie worden gecombineerd. Dat blijkt uit de eerste fase van ‘Regie in eigen hand’, een project van zorgorganisatie Siza en Per Saldo, de belangenvereniging van mensen met een persoonsgebonden budget.

  5. Raden van toezicht in de gezondheidszorg stellen weinig kritische vragen. Ze laten zich vooral informeren. Maar als er een probleem ontstaat, kan dat heel snel omslaan. In Markant #2 pleit Marc van Ooijen ervoor eerder de scherpte op te zoeken.

    • Passende financiering
  6. Hoe vertel je iemand met een verstandelijke beperking dat hij ongeneeslijk ziek is? Of dat hij moet verhuizen? In Engeland werd hiervoor een handleiding opgesteld, die nu in het Nederlands is vertaald. ‘Slecht nieuws gaat over verandering.’

  7. Slecht nieuws krijgen is niet leuk, maar toch is het belangrijk dat het wordt verteld. Ook aan mensen met een verstandelijke beperking. Bijvoorbeeld als ze een ernstige ziekte hebben, als een familielid overlijdt, of als ze moeten verhuizen.

    • Goede kwaliteit
  8. Marjolein Willemsen heeft de Ds. Visscherprijs gewonnen voor haar proefschrift over de genetische oorzaken van verstandelijke beperkingen. Deze prijs wordt eens in de twee jaar toegekend aan een ‘uitermate waardevolle dissertatie’. Er is een geldbedrag aan verbonden van 10.000 euro.