Artikelen

Voor beroepskrachten in het primair proces in de gehandicaptenzorg zijn diverse competentieprofielen ontwikkeld. Competentieprofielen beschrijven de kerntaken die beroepskrachten in het primaire proces uitvoeren, de kritische beroepssituaties waarmee beroepskrachten worden geconfronteerd en de competenties die beroepskrachten hiervoor nodig hebben. 

Organisaties in de gehandicaptenzorg hebben de handen ineen geslagen om samen digitale leerpakketten te ontwikkelen voor hun medewerkers, vrijwilligers en verwanten. Dinsdag 16 januari hebben ze hiervoor de ‘VGN Academie’ opgericht, waaraan 27 organisaties* deelnemen. De komende twee jaar gaan zij leerpakketten ontwikkelen die ieder voor zich kan inpassen in het eigen leeraanbod. VGN-directeur Frank Bluiminck: ‘Door deze samenwerking delen organisaties hun kennis en besparen ze zorggeld!’

Drie dagen geleden ben ik gepromoveerd. Na jaren van nadenken, schrijven, herschrijven, nog eens herschrijven, en weer terug naar wat ik als eerst had geschreven. Data verzamelen, analyseren, nog eens analyseren, het eens van een andere kant bekijken. Weer even nadenken, er door iemand anders naar laten kijken, weer herschrijven, nog even wat erbij opzoeken - oh er blijkt al veel literatuur over te zijn - nog meer lezen, van de wijs laten brengen. Eindelijk af en paper indienen, relatieve rust, stress omdat het toch wat lang duurt, eindelijk feedback ontvangen, herschrijven, opnieuw indienen, feedback afwachten, wachten, wachten, wachten, wachten, herschrijven en dat dan voor vijf verschillende onderzoeken en dan nog de rest met alle gedoe er omheen. Nu is het dan toch zomaar ineens gedaan.

De landelijke zorgorganisatie ‘s Heeren Loo en SBB (Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven) gaan samenwerken voor een nog betere praktijkopleiding voor mbo-studenten. 26 september ondertekenden beide organisaties in Druten een overeenkomst. Daarin staan bijvoorbeeld afspraken over de scholing van praktijkopleiders en het efficiënt erkennen van de leerbedrijven.

Met het project Leren en Versterken (LEV) heeft Cello de Nationale HR Zorg Award 2017 gewonnen. Een prijs voor het beste idee voor meer werkplezier. Samen met het Koning Willem 1 College en twaalf Cello-teams ontwikkelde het opleidingscentrum van Cello deze vernieuwende vorm van leren en ontwikkelen op de werkplek. De VGN feliciteer Cello van harte met deze prijs.

Pluryn start begin 2018 een uniek omscholingstraject op maat voor mensen die interesse hebben in een baan als begeleider. Mensen met werkervaring en een opleiding in een andere richting, kunnen bij Pluryn aan de slag als begeleider en volgen ondertussen een opleiding. Aan het eind van het traject beschikken ze over een mbo4-diploma Maatschappelijke Zorg én een baan als begeleider.

In samenwerking met een aantal hogescholen, waaronder CHE en Windesheim, heeft de VGN in 2016 de tweejarige opleiding Sociaal Werk in de Zorg ontwikkeld. De eerste lichting studenten in Nederland van deze opleiding studeerde onlangs af bij Windesheim!

Het huidige beroepsonderwijs is ingericht om jongeren na de middelbare school op te leiden tot een MBO of HBO opleiding die hen als beginnend beroepskracht toegang geeft tot de arbeidsmarkt. Voor volwassenen is echter een flexibelere route gewenst die uitgaat van competenties die zij al hebben verworven in de beroepspraktijk. Om dit mogelijk te maken wil de VGN samen met zorgorganisaties en opleiders een samenhangend pakket van leereenheden voor de gehandicaptenzorg ontwikkelen.