Artikelen

Onlangs ging de voorstelling ‘drs. Down’ in première. Geschreven door Yvo Niehe en gebaseerd op het waargebeurde verhaal van een jongen met het syndroom van Down die een universitaire graad haalt. Anne-Mieke Ruyten speelt de hoofdrol als moeder van acteurs Nando Liebregts en Rutger Messerschmidt, die allebei het syndroom van Down hebben. 

Alle zorgprofessionals in onze sector hebben, enigszins verschillend per doelgroep, behoefte aan dezelfde basiskennis. Of het nou gaat om psychiatrische ziektebeelden, verslaving, wetgeving of omgaan met LVB en autisme. Deze kennis wordt steeds vaker op een moderne manier naar de zorgprofessionals gebracht in een vorm die goed aansluit bij de praktijk op de werkvloer. Denk aan korte e-learnings, video, job-aids, reminders, praktijkopdrachten of werkvormen voor teamleren die in een samenhangend leerpakket via een leerportaal kunnen worden ontsloten. Kennis die beschikbaar is als je het nodig hebt, beklijft immers het beste. Zo’n mooi leerpakket aan ondersteuning op de werkplek maken is voor één instelling heel duur. Maar wat als zorgorganisaties allemaal iets in de pot doen en het samen ontwikkelen? Een soort ‘crowdfunding’ voor onze sector. De VGN Academie maakt dit mogelijk.

Iedereen tot 55 jaar die niet meer in aanmerking komt voor studiefinanciering kan vanaf 1 september geld lenen bij de overheid voor een HBO of Universitaire Bachelor of Masteropleiding. Dit geldt ook voor Associate Degree (AD) opleidingen. Ook flexibel onderwijs voor volwassenen komt in aanmerking, mits deze zijn opgebouwd uit modules of eenheden.

Arjan Pits(29) werkt als hovenier Diemen bij Staatsbosbeheer in Diemen, één van de organisaties die dit jaar waren genomineerd voor het ‘Ei van Columbus’, een prijs van het leerwerkbedrijf van Cordaan. 

Zorgorganisaties in de gehandicaptensector kunnen ouders de mogelijkheid bieden deel te nemen aan bijscholingstrajecten. Dit bepleit VGN-directeur Frank Bluiminck vandaag in zijn blog op Skipr. ‘Op die manier kunnen zij meeprofiteren van nieuwe kennis en nieuwe inzichten’, schrijft hij.

De Academische Werkplaats Leven met een verstandelijke beperking (AWVB) ziet het als haar taak om nieuwe kennis te ontwikkelen, maar deze kennis ook actief te delen met de praktijk. De AWVB zoekt hierbij steeds naar nieuwe vormen van kennisdeling. Samenwerking met het onderwijs is hier een voorbeeld van. Zo heeft de AWVB in samenwerking met RINO Zuid al succesvol ervaring opgedaan met het aanbieden van cursussen (o.a. Diagnostiek bij een vermoeden van seksueel misbruik, Sterker dan de Kick en Begeleiders in Beeld) binnen het post-masteronderwijs. Om na te gaan hoe wetenschappelijke kennis ook op een aansprekende manier geïmplementeerd kan worden in het MBO is de AWVB een innovatieve pilot gestart met het ROC Tilburg. Prof. dr. Petri Embregts: "De wijze waarop begeleiders hun vak uitoefenen is van doorslaggevend belang voor de kwaliteit van de zorg. Ik zie de samenwerking met het ROC als een unieke kans om in gezamenlijkheid de vertaalslag te maken van wetenschappelijke inzichten naar concrete en bruikbare kennis voor (toekomstige) professionals in de dagelijkse praktijk."

Jeroen Aarts is bewoner van Bronlaak, een onderdeel van DeSeizoenen. Op zaterdag 24 juni 2017 organiseert Special Arts een (gratis) training Gedichtenlaboratorium in gebruik in Amersfoort. Kijk voor meer informatie op specialarts.nl/poëzie. Heb je ook een mooi gedicht geschreven, dat je in Markant wilt laten zien? Mail dan aan jkoning@vgn.nl.

Vertegenwoordigers vanuit onderwijs, onderzoek en uit de praktijk hebben op 19 mei jl. deelgenomen aan de tweede bijeenkomst over 'samenwerken aan kennis'. Professionals hebben kennis nodig over de huidige stand van zaken. Alle aanwezigen zetten zich hiervoor in en zien het belang van een goed lopende kennisstroom tussen onderzoekers, docenten en professionals. Er gaat veel goed maar er is ook ruimte voor verbetering.