Artikelen

Resultaten

70 artikelen voor 'Leren en ontwikkelen'

  • Symposium ‘Leven met epilepsie en een verstandelijke beperking’ groot succes

    Zonder uitzondering waren ze enthousiast. De ongeveer zestig deelnemers aan het symposium ‘Leven met epilepsie en een verstandelijke beperking’ toonden grote belangstelling voor de sprekers die ingingen op de verschillende aspecten van dit thema. Het symposium vond plaats op 11 juni en was georganiseerd door het Centrum voor Epilepsiewoonzorg Kempenhaeghe in De Broeders op Kloostervelden.

    Epilepsie
  • Oplossingenlabs Zorg in Onderwijstijd 2024: De kracht van integraal werken (deel 2)

    Het organiseren en financieren van zorg voor kinderen en jongeren met een complexe ondersteuningsbehoefte in het (speciaal) onderwijs is in de praktijk soms een uitdaging. Daarom worden in 2024 drie Oplossingenlabs gehouden over de organisatie van onderwijs en zorg voor kinderen met een zeer intensieve zorgvraag. Tijdens deze labs staat de kracht van het integraal werken centraal. Op 4 juni kwamen ruim 100 deelnemers naar het tweede Oplossingenlab om nieuwe inzichten op te doen en van elkaar te leren.

    Deelnemers met elkaar in gesprek tijdens Oplossingenlab 4 juni
  • Eindfeest onderstreept belang van geslaagde brancheopleidingen

    Met een eindfeest in het Utrechtse stadion Galgenwaard is op 25 juni gevierd dat tot nu toe 342 mensen met een beperking een door de NLQF erkende brancheopleiding hebben behaald. De trotse diplomabezitters, de Academie voor Zelfstandigheid, de LFB, VWS, de zorgaanbieders en de werkgevers kijken tevreden om. Het blijkt goed mogelijk om je vanuit dagbesteding verder te ontwikkelen naar een passende werkplek in de maatschappij. ‘Op de uitbouw en voortzetting’ was een veelgehoorde toast.

    zaal vol mensen van de achterkant gefografeerd, kijkend naar een podium
  • Wijziging subsidieregeling Praktijkleren in de derde leerweg

    De subsidieregeling 'Praktijkleren in de derde leerweg' wordt per november gewijzigd om de doelgroep uit te breiden naar alle personen die betaalde arbeid verrichten. Daarnaast wordt er een zesde aanvraagtijdvak toegevoegd in november 2024 met een subsidieplafond van 4 miljoen euro.

    munten
  • MBO-raad biedt inspiratie met eventmagazine

    In de (gehandicapten)zorg is het opleiden van toekomstbehendige professionals van groot belang. Deze transitie in het (mbo) onderwijs vraagt om aandacht voor vitaliteit, digitale vaardigheden en nieuwe technologie in de zorg. Ter inspiratie hiervoor biedt de MBO-raad een magazine vol verhalen.

    Transitie MBO
  • Koningin Máxima opent Emaus College van s' Heeren loo

    Op 19 juni opende koningin Máxima het nieuwe gebouw van het Emaus College in Ermelo. Deze VSO-school biedt een unieke leeromgeving voor tieners van 12 tot 20 jaar met gedrags- en leerproblemen. ’s Heeren Loo Onderwijs vindt dat deze tieners een eerlijke kans verdienen op een plek in de samenleving.

    maxima bij sheerenloo
  • Passende chronische zorg voor mensen met verstandelijke beperkingen: nog een weg te banen door het dichte bos

    De zorg voor mensen met een verstandelijke beperking die een chronische ziekte hebben, is voor verbetering vatbaar. Dat blijkt uit het onderzoek waarop VGN-beleidsmedewerker Milou van den Bemd op 26 juni promoveert aan de Radboud University. Vooral mannen krijgen vaak op jongere leeftijd één of meerdere chronische ziekten en de zorgbehoefte is anders. ‘Er is meer bewustwording nodig.’

    Milou
  • Trouw: ook met een verstandelijke beperking kun je prima doorleren

    Ook met een verstandelijke beperking kun je prima doorleren, schrijft Trouw op 18 juni. De krant besteedt uitgebreid aandacht aan de brancheopleidingen in de gehandicaptenzorg, waarmee mensen met een verstandelijke beperking een erkend mbo-diploma kunnen halen.

    foto van krantenartikel twee foto's zijn zichtbaar