Artikelen

Resultaten

70 artikelen voor 'Leren en ontwikkelen'

  • Terugblik: ledenbijeenkomst Skillsbased Mobiliteit (met AI)

    Op donderdag 3 juli kwamen leden van de VGN bijeen voor een interactieve en inspirerende sessie over de skillsgerichte arbeidsmarkt. De bijeenkomst bracht een brede groep deelnemers samen die stuk voor stuk enthousiast meedachten over de kansen die een skillsgerichte benadering biedt voor de gehandicaptenzorg.

    Bijeenkomst skillsbased mobiliteit
  • Commissie van Deskundigen: nieuw gezicht, vertrouwde missie

    De gehandicaptenzorg loopt voorop als het gaat om het meten van cliëntervaringen en passend instrumentarium hiervoor. De Commissie van Deskundigen speelt hierin een belangrijke rol. Zij beoordeelt welke cliëntervaringsinstrumenten zorgorganisaties kunnen gebruiken. In dit artikel blikken we terug met vertrekkend commissielid Mirella Minkman en kijken we vooruit met haar opvolger Hennie Boeije.

    MinkmanBoeije2
  • Word lid van de VGN academie!

    Wil je als zorgorganisatie of school investeren in leren en ontwikkelen, op een manier die écht werkt voor professionals, cliënten, verwanten en vrijwilligers? Sluit je dan ook aan bij de VGN academie! In deze academie werken meer dan 80 gehandicaptenzorgorganisaties en scholen samen aan kwalitatief goede online leertrajecten die naadloos aansluiten bij de dagelijkse praktijk in onze sector. Door gezamenlijk te investeren is er een uitgebreide opleidingscatalogus opgebouwd.

    Leercontent VGN academie
  • Terugkijken: webinar Sectorale Ontwikkelpaden Gehandicaptenzorg

    Om de drempels van instroom te verlagen en doorstroom te vergemakkelijken, hebben Vereniging Gehandicaptenzorg Nederland, ActiZ en Sociaal Werk Nederland samen met het ministerie van SZW en OCW gewerkt aan het ontwikkelen van Sectorale Ontwikkelpaden voor zorg en welzijn.

  • OplossingenLab Zorg in Onderwijstijd 2025: Duurzaam samenwerken

    Op 7 april kwamen uit het hele land weer ruim honderd mensen naar Utrecht om deel te nemen aan het Oplossingenlab rond het thema Zorg in Onderwijstijd (ZiO). Dit jaar is het thema duurzaam samenwerken. Over duurzaam samenwerken lees je ook in het eerste deel van het nieuwe magazine van 2025 met de bijdragen uit het OplossingenLab.

    Twee kinderen buigen zich over schoolwerk
  • Handreiking Verantwoordelijkheidsverdeling bij samenwerking in de gehandicaptenzorg geactualiseerd

    De Handreiking Verantwoordelijkheidsverdeling bij samenwerking in de gehandicaptenzorg is geactualiseerd. Het doel van deze handreiking is om zorgorganisaties en professionals handvatten te bieden voor het maken van duidelijke afspraken over taken en verantwoordelijkheden en het vastleggen daarvan, bijvoorbeeld in een professioneel statuut. Ook geeft de handreiking inzicht in wet- en regelgeving. De nieuwe versie vervangt hiermee de voorgaande versie uit 2017.

    Cover Handreiking Verantwoordelijkheidsverdeling bij samenwerking in de gehandicaptenzorg
  • Inclusief samenwerken rond mensen met een verstandelijke beperking

    Verschillen in positie, status en communicatievaardigheden kunnen goede samenwerking in de ondersteuning van mensen met een verstandelijke beperking in de weg staan. Hoe kan een gelijkwaardige samenwerking tot stand komen in de driehoek van cliënten, begeleiders en belangrijke mensen uit het netwerk van de cliënt?

    Project inclusief samenwerken.png
  • Medewerker van de toekomst: Taken loslaten, mensen anders vasthouden

    In de gehandicaptenzorg verschuift de focus van ‘zorgen voor’ naar samen met anderen zorgen dat mensen met een beperking een betekenisvol leven leiden. Wat betekent dat voor de medewerker van de toekomst? Hoe verandert hun werk en wat hebben zij nodig om mee te bewegen? Markant - het tijdschrift van de gehandicaptenzorg - vroeg het aan vier professionals.

    Karin Volkers