Actueel
Alle artikelen
-
Subsidieregeling Praktijkleren per 1 januari 2014 van kracht
Vanaf 1 januari 2014 vervangt de subsidieregeling 'Praktijkleren' de huidige fiscale tegemoetkoming voor leerling-werknemers op basis van de Wet Vermindering Afdracht Onderwijs (WVA). Hoewel de hoogte van de subsidie pas na afloop van het schooljaar op basis van de aanvragen wordt bepaald, heeft het ministerie van OCW als indicatie gegeven dat het gaat om een tegemoetkoming van omstreeks € 2.000,- per leerling op jaarbasis. De VGN is blij dat er voor zorginstellingen die zijn erkend als leerbedrijf, ondanks de bezuinigingen, toch nog een behoorlijk bedrag per leerling lijkt te resteren. Ter vergelijking: de huidige bijdrage op basis van de WVA is op jaarbasis € 2.700,-.
-
Resultaten symposium 'Health inequity' nu beschikbaar
Onder de titel 'Health inequity: from evidence to action' vond op 7 en 8 november in het Radboudumc in Nijmegen een belangrijk internationaal symposium plaats over gezondheidsongelijkheid van mensen met verstandelijke beperkingen. De resultaten van dit symposium, abstracts en posters zijn voor de deelnemers met een password online te vinden op www.paoheyendael.nl. In de herfst van 2014 worden de resultaten ook in een ‘special issue’ van de JARID (Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities) gepubliceerd.
-
Belevingsgericht eten
Op tafel staat voedsel dat gezond is voor de hersenen en wordt opgediend op effen servies. Begeleiders eten mee in een rustige sfeer. Ouderen met dementie gaan er beter door eten zeggen wetenschappers en gastvrouwen in de ouderenzorg. Het is ook toepasbaar voor mensen met een ernstige verstandelijke beperking.
-
Spontane vermaatschappelijking is een illusie
Hoewel de zorgkosten vooral stijgen door medische technologie en marktwerking, wordt er bezuinigd op de langdurige zorg.
-
Brug naar het gewone leven
Ze zijn met duizenden: mensen die vrijwilligerswerk doen in de gehandicaptenzorg. En hun belang groeit verder door de ontwikkelingen in de AWBZ en Wmo. Maar wat komt er in de praktijk kijken bij de inzet van vrijwilligers?